lunes, 21 de febrero de 2011
viernes, 18 de febrero de 2011
lunes, 14 de febrero de 2011
viernes, 11 de febrero de 2011
Funciones del AMPA
| ¿QUÉ ES UNA AMPA? |
| Es una asociación, sin ánimo de lucro, formada por padres y madres de alumnos/as de un centro educativo no universitario, cuya finalidad es la de participar e intervenir en la gestión del centro, con el fin de mejorar la educación y lograr un clima de convivencia en el mismo. Las AMPAS tenemos una gran responsabilidad.EL PAPEL DEL AMPA ES IMPRESCINDIBLE PARA CONSEGUIR LA CALIDAD EDUCATIVA PARA TODOS. El AMPA tiene un gran papel dentro de la comunidad educativa:
ALGUNOS DERECHOS QUE, COMO AMPA, DEBEMOS CONOCERTENER UN LOCAL.Las asociaciones de padres de alumnos podrán utilizar los locales de los centros docentes para la realización de las actividades que les son propias, a cuyo efecto los directores de los centros facilitarán la integración de dichas actividades en la vida escolar, teniendo en cuenta el normal desarrollo de la misma. A efectos de la utilización de los locales a que se refiere el apartado anterior, será necesaria la previa comunicación de la junta directiva de la asociación a la dirección del centro, de acuerdo con lo que disponga el reglamento orgánico del mismo o, en su caso, el reglamento de régimen interior. Los directores de los centros públicos, dentro de los medios materiales de que dispongan, facilitarán el uso de un local para el desarrollo de las actividades internas de carácter permanente de las asociaciones constituidas en los mismos, siempre que sea solicitado por éstas R.C. 1533/1986. UTILIZAR EL CENTRO Y SUS MEDIOS Siempre que no se interfiera en el normal desarrollo de las actividades previstas en la Programación General Anual (PGA), siendo responsables del buen uso de los mismos. No obstante, el AMPA tiene la potestad de utilizar las infraestructuras del centro, fuera del horario lectivo obligatorio, siempre que se responsabilice del buen uso del mismo y no sea utilizado para ningún tipo de lucro propio o ajeno. TENER ACCESO LIBRE AL CENTRO La dirección tiene la obligación de facilitar a la AMPA el libre acceso, sin condicionar la presencia de sus miembros a la del profesorado, ni a la del personal no docente. UTILIZACIÓN DE LOS LOCALES PARA ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS NO LECTIVAS El AMPA podrá utilizar las instalaciones del centro, para la realización de actividades puntuales y extraordinarias que le sean propias: Asambleas, sesiones de formación e informativas, reuniones de trabajo, juegos, actividades culturales, lúdicas y deportivas para el alumnado, talleres, etc. En todo caso y si así lo requiere la dirección del centro, se utilizarán previa información por escrito de la AMPA y con una antelación de 2 días hábiles a la fecha en que se necesite hacer uso de las instalaciones. Ello sin interrumpir el normal funcionamiento de las actividades lectivas del centro y, por supuesto, para actividades no lucrativas y, en todo caso, relativas a los objetivos y fines de la AMPA. Siempre la AMPA tiene prioridad en el uso del centro, por encima de cualquier otra entidad. PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN Y REVISIÓN DEL PEC El AMPA ha de participar en cuantas acciones estén dirigidas a la elaboración y revisión del Proyecto Educativo del Centro, con la misma información y documentación que utilicen los demás miembro de la comunidad educativa. PARTICIPAR EN LA COMISIONES QUE SE CONSTITUYAN EN EL CONSEJO ESCOLAR El AMPA puede y ha de participar, a través de sus representantes, en cuantas actuaciones se desarrollen en el Consejo Escolar del Centro y en las comisiones que se constituyan para facilitar sus actuaciones y queden recogidas en las normas de funcionamiento del centro. TENER ACCESO A LA INFORMACIÓN SOBRE TODA LA DOCUMENTACIÓN El AMPA tienen el derecho a que se les facilite cualquier documentación e información en relación con la vida del Centro: estado económico, Normas de organización y funcionamiento, Proyecto Educativo (PEC), Plan General Anual (PGA), proyecto de gestión del centro, situación de los recursos, etc.), con la finalidad de aportar cuentas actuaciones sean beneficiosas para la vida del Centro. PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN El AMPA tiene el deber de participar en los procesos de evaluación interna y colaborar en los de evaluación externa del Centro. DESIGNAR DIRECTAMENTE UN REPRESENTANTE AL CONSEJO ESCOLAR El AMPA, podrán designar directamente un representante a Consejo Escolar, que podrán sustituir en cualquier momento, sin que haya de coincidir con la convocatoria de elecciones. |
jueves, 10 de febrero de 2011
BLOGS INFANTILES DEL DUQUE DE RIVAS
PINCHA EN LA IMAGEN
Además de ser un blof infantil en el encontrarás
blogs para niños de 3 años(tortugas)
4 años(pelícanos)
y 5 años(cachalotes)
jueves, 3 de febrero de 2011
Convivencia y Mejora de la Seguridad escolar
Muchas gracias a Miguel (Guardia Civil) por impartir esta charlas y acercarnos al mundo de Internet y sus riesgos.
sábado, 29 de enero de 2011
El Ampa Duque de Rivas, Ampa Antón Sevillano y Ampa del Ies de Sevilla la Nueva en colaboración con la Fundación “IRENE MEGÍAS” contra la meningitis, va a organizar una charla informativa, sintomas, prevención y sepsis de la meningitis.
La charla tendrá lugar el próximo día 23 de febrero de 2011 (miércoles) a las 17.00 horas en el Salón de Plenos del Ayuntamiento.
Contamos con vuestra asistencia pues creemos que es un tema del cual tenemos poca información pero que es muy importante e interesante.
Debido a la gravedad de sus consecuencias, creemos que toda informacion es buena trasmitir a los padres, para saber actuar en estas situaciones http://www.contralameningitis.org
Esperamos contar con vuestra asistencia.
Un saludo.
miércoles, 26 de enero de 2011
martes, 21 de diciembre de 2010
22 DE DICIEMBRE, LOS REYES EN EL DUQUE DE RIVAS
El miércoles, dia 22, Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente visitarán el colegio Duque de Rivas. Es una actividad que organiza el Ampa, con la colaboración de Jose Antonio, Inmaculada y Maite del Centro de Mayores
sábado, 18 de diciembre de 2010
LA HISTORIA DE CASIGUSANO
Érase una vez un día feliz en un pueblo llamado Sevilla la Nueva. Y allí, en lo que
llamaban el parque del olivar, junto a las fuentes de agua, había un hormiguero grande
de donde salían, a diario, miles de hormigas, todas en fila, todas ellas hermanas, y todas
ellas trabajadoras.
En ese hormiguero que otras muchas intentaban reconstruir tras un ataque gratuito e
“inhumano”, trascurría la vida de una hormiga que siempre estaba triste… Y cuando
digo siempre, me refiero precisamente a eso: ¡a siempre!
Esta hormiga tuvo la desgracia de nacer solo con tres de sus patas, y nadie supo nunca
por qué. Ella tampoco. En el lado derecho le faltaban cuatro, y en el izquierdo le faltaba
la primera de todas ellas.
Las demás hormigas – todas hermanas – se reían de ella porque no podía ayudar en las
tareas de recolección de alimentos. Pero ella, que no pensaba dejarse llevar por la
tristeza de su desgracia, salía todos los días del hormiguero a buscar un pequeño fruto
que pudiera acarrear en su castigado cuerpo y, así, sentirse una más, y no una menos.
Mientras las demás hormigas seguían el camino establecido, ella caminaba siempre en
paralelo, siempre en solitario para no entorpecer la marcha… y siempre soportando la
burla de las demás.
Pero ella no desistía, y siempre encontraba algo que llevar hasta el hormiguero, aunque
para ello tuviera que detenerse a cada instante para así poder descansar.
-¡Corre, corre, “casigusano”! – se reían de ella, llamándola así por tener que ir casi
arrastrándose por el suelo
- ¡Hoy comemos todas! –gritaban otras, mofándose del escaso alimento que era capaz
de transportar - ¡hoy tenemos banquete, gracias a “casigusano”!
Pero ella seguía en su empeño, olvidando las crueles bromas, obviando los vacíos que le
hacían, y sintiéndose bien por hacer todo y cuanto podía… En realidad, nadie – ni ella
misma – valoraba su esfuerzo, que era mayor que el de los demás.
Y así pasaba día tras día, siempre triste, siempre sola, pero siempre luchando, sin una
sola amiga con la que poder disfrutar.
Un día en el que había conseguido alejarse del hormiguero más que nunca encontró una
cáscara de pipa que no dudó en acarrear. La pipa pesaba demasiado, y ante la sorna de
las demás, prefirió no soltarla.
De pronto, observó cómo sus compañeras corrían más de la cuenta. Algunas, incluso,
llegaron a dejar su carga en el suelo, y todas lo hacían en dirección al hormiguero.
-¿Qué pasa? – preguntó asustada
-¡Corre, corre, “Casigusano”, viene una niña que ha descubierto nuestro camino!
-¿una niña? – preguntó contrariada - ¿y eso qué es?
-¿Recuerdas lo que pasó con el hormiguero?
-sí – contestó, recordando los destrozos, y el duro trabajo que hubo que hacer para su
reconstrucción - ¿eso lo hizo una niña?
Las pisadas de la niña hacían que las hormigas se elevaran del suelo mientras todas
corrían. Nuestra amiga también corrió, o lo intentó, pero no pudo llegar a tiempo hasta
el hormiguero.
Todas corrían porque sabían del peligro de la gigante, que el día anterior ya había
pisado el reguero de hormigas. Unas se quedaron pegadas a la suela de su enorme
zapato, que creaba una sombra siniestra sobre el suelo, otras quedaron aplastadas sobre
el suelo, y otras volaron por los aires…
Nuestra pequeña amiga, viendo que se quedaba atrás y que las demás ya estaban cerca
del hormiguero, estaba muy asustada, caminando con dificultad, y mirando hacia el
cielo que, de pronto, se oscureció.
Ante ella estaba esa gigante de lazos dorados sobre la cabeza, y que caminaba sin
cuidado alguno. De pronto, elevó su gigantesco pie y nuestra amiga se asustó tanto que
se dejó caer sobre el suelo, cerrando sus ojitos.
Asustada como nunca lo había estado apretó sus ojos cerrados y tembló, esperando la
inevitable pisada… De pronto, notó como algo se apretaba contra su lomo, y, aunque le
hacía daño, no era lo suficientemente fuerte como para aplastar su cuerpecito.
Cuando abrió los ojos vio que estaba subiendo por el aire, apoyada en el gigantesco
dedo de esa niña, que la llevó hasta su cara. Lo hacía a tanta velocidad que no pudo
evitar el sentirse como uno de esos insectos voladores que tanto envidiaba.
-Oooooooooooooooooooooooooooooooohhhh- gritó
La niña la miraba detenidamente, y ella, asustada como estaba, temblaba más y más.
Esa niña, que se llamaba como tú, al verla arrastrándose por el suelo, sintió curiosidad y
la cogió, y al descubrir que le faltaban patas sintió tanta pena que comenzó a girar la
cabeza hacia un lado y otro hasta descubrir dónde estaba el hormiguero.
-¡Pobrecita! – dijo con una voz potente, que nuestra amiga no pudo traducir.
La niña caminó hasta el hormiguero mientras las demás hormigas seguían corriendo,
adentrándose a toda velocidad y corriendo por las galerías para encontrar un lugar
seguro donde esconderse.
Desde dentro del hormiguero el sonido de las pisadas era aún más atronador, y todas,
incluida la reina, sintieron mucho miedo.
Cuando la niña llegó hasta el hormiguero, bajó su dedo hasta la arena y dejó que nuestra
amiga se deslizara hasta entrar en él.
“Casigusano” no podía creerlo, pero esa niña le había salvado la vida, y sonrió, aunque
la niña no fuera capaz de percibirlo.
A partir de ese día, esa niña tuvo más cuidado al caminar por el parque, y nuestra amiga
“Casigusano” fue agasajada por sus compañeras por primera vez en su vida porque,
gracias a ella, el hormiguero se había salvado de una muerte más que segura.
Y desde ese día “Casigusano” pasó a llamarse Salvadora, y todos la respetaron,
comprendiendo el error que habían cometido con ella.
Moraleja: ¿tanto cuesta ser amable? Solo eso.
Texto: JOSA
viernes, 3 de diciembre de 2010
NO TE ABURRAS ESTE PUENTE
Si no vas a salir de viaje y necesitas un poco de tiempo para tí. Conéctate a esta página y pon a tus chicos alguno de los 26 capítulos, 4 juegos, dibujos, etc... de Bob esponja. Te lo agradecerán y te lo agradecerás.
También hay muchos más personajes de sus series favoritas.
PINCHA EN EL LOGO
martes, 30 de noviembre de 2010
MUY BUENA PÁGINA PARA VISITAR
Chavales: portal educativo, ventajas y peligros de internet, niños, información, entretenimiento, juegos educativos, internet sin riegos para los niños, aprender jugando, buen uso de las nuevas tecnologías, diccionario de las TIC, protección datos personales, información de confianza para niños, contenidos adecuados para la infancia, seguridad en internet, …
sábado, 27 de noviembre de 2010
¿ERES DE PAPÁ NOEL O DE LOS REYES MAGOS?
Si en los grandes almacenes ha empezado ya la navidad... el AMPA del Duque de Rivas también quiere hacerlo, pero no para consumir más, si no para regalarnos más dias de ilusión y magia.
Pincha en las imágenes para escribir tu carta.
No se te olvide meterla en el sobre y escribir tu direccion de e-mail.
Puede que recibas contestación, vigila tu correo.
jueves, 25 de noviembre de 2010
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